姓名：刘彦博   职称：研究员 硕士生导师

工作单位：现任武汉体育学院党委常委、副院长，兼任湖北省体育总会副主席。

专业及研究方向：教育经济与管理（高等教育管理）

教育背景：博士

1993年6月，中国地质大学（武汉）地层古生物学专业毕业，获理学学士学位；2002年6月，中国地质大学（武汉）管理科学与工程专业在职硕士研究生毕业，获管理学硕士学位；2009年12月，中国地质大学（武汉）能源地质工程专业在职博士研究生毕业，获工学博士学位。

代表性成果：

❋论文著作

《高等学校依法治校的理论与实践》，中国地质大学出版社，2014.11

1.全面推进高校依法治校的着力点. 光明日报（理论版），2016年9月13日

2.美国一流大学建设的政策驱动及创新机制分析.中国高教研究，2016（8）

3.行业类大学特色发展的文化取向与策略. 中国高教研究，2014（11）

4.法律视域下的高校教师管理创新. 中国高等教育，2013（13）

5.论高校校内教师申诉制度的构建. 江苏高教，2012（2）

6.行业特色大学内涵发展的要素解析与运用策略. 中国地质大学学报（社会科学版）， 2016（3）

7.美国高校教师申诉制度的运行机制分析. 中国地质大学学报（社会科学版），2011（6）

8.高校教师的需要特点及其激励研究. 中国地质大学学报(社科版)，2004（2）

9.刍议大学章程对大学内部治理机构的规约与完善.黑龙江高教研究，2014（1）

10.完善我国高校教师权利救济制度的思考. 黑龙江高教研究，2012（3）

11.激励视角下高校教师岗位管理的创新.华中农业大学学报（社会科学版），2012（2）

12.以科学发展观为指导提高高校院系工作水平. 领导科学论坛，2013（12）

13.高校教师岗位聘任制度的认识与思考. 航空教育，2003（6）

14.论加强对高校青年教师的培训教育. 武汉科技大学学报（社科版），2003（5）

15.对深化高校分配制度改革的认识与思考. 建材高教理论与实践，2000（4）

16.依法行政 构建公平和谐的人才环境——中国地质大学推行教师申诉制度. 中国高校师资研究，2006（2），第二作者

❋课题项目

1.主持在研：湖北省科技支撑计划软科学研究项目：湖北高校科技人员激励机制创新研究

2.主持完成：湖北省教育科学“十三五”规划重点课题：高等学校依法治校体系构建研究

3.主持完成：湖北省教育科学“十一五”规划重点课题：高等学校教师申诉制度研究

4.主持完成：《中国地质大学（武汉）教师岗位设置及绩效评价体系研究》，中国地质大学（武汉）发展规划重点课题

5.主持完成：《中国地质大学（武汉）依法治校体系研究》，中国地质大学（武汉）发展规划重点课题

6.参加完成：中美大学内部治理中教师权力比较研究，教育部人文社会科学青年基金研究项目