（通讯员：郭梓豫）2023年5月12日晚上6点，教育研究院2022级研究生第七期学术沙龙在东区教学综合楼B1414顺利举办。本次学术沙龙邀请刘旭老师担任评委嘉宾，2022级研究生王杨辉同学主持会议。

本次学术沙龙共有9名同学进行了汇报，大家围绕斯宾塞教育思想、家庭背景对大学生教育成就获得的异质性影响、普高设置重点班的公平与效率、基于经验学习圈的高校生命教育课程开发与实施路径探索、研究生支教团助力红色教育的实践举措和优化路径、古特曼民主教育思想、基于生态系统理论的返乡农民工子女社会适应问题、新课改理念实践困境及路径分析、学生干部经历对高校学生就业能力的影响等问题展开讨论交流。

现场学术氛围浓厚，大家畅所欲言、踊跃提问，刘老师提出了两点中肯的建议：第一，论文选题本身的意义并不重要，在研究过程中学会查找资料、分析问题和表达观点的技能，才是真正的价值所在；第二，结合社会形式提前进行研究生学习和工作规划，尽早完成毕业论文写作，全身心投入人生道路的选择。刘老师坦言，参加学术沙龙不仅是学生间学术成果的汇报交流，对于评委老师也是学习提升的绝佳机会。进行学术研究是研究生的“使命”，他真诚希望同学们能够珍惜眼前进行学术研究的机会，不荒废研究生时光，对自己负责。

活动最后，刘旭老师与同学们合影留念。